2023教师个人远程研修学*结3篇(2023年)

2023-09-15 17:46

教师个人远程研修学*结1  为期几个月的远程研修慢慢接近尾声了,在这紧张而有序的研修过程中,我聆听了专家精彩的讲解,对于高中化学新课程有了更高的、整体性的认识。同时,拓展了我的视野,丰富了我的阅历,下面是小编为大家整理的2023教师个人远程研修学*结3篇(2023年),供大家参考。

教师个人远程研修学*结1

  为期几个月的远程研修慢慢接近尾声了,在这紧张而有序的研修过程中,我聆听了专家精彩的讲解,对于高中化学新课程有了更高的、整体性的认识。同时,拓展了我的视野,丰富了我的阅历,使我在思想观念、知识储备上有了较大的进步和收获,真是受益匪浅!

  作为新教师,我们都应该明确知道教育的目的决不仅仅是知识的增长、能力的提高。教育的任务是塑造人。新的高中化学课程标准要实现“情感、态度与价值观”方面的教育功能,是新课程理念下教学的教育性目标。例如:“发展学习化学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘,体验科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐”。

  高中化学新课程由一维向三维转化。其变化而带来了课程内容、教学要求以及考试评价等诸多方面的变化。从教学内容安排来看,它打破了原有的体系,体现了从学生自身的发展出发,从生活中来,回到生活中去;从生活走近化学和从化学走向社会这样的理念。同时,高中化学新课程的实施对教师的专业发展提出了更高的要求和挑战,对每一位教师而言,都是知识的再学习过程和教学观念的更新过程;新课程的实施有助于提高全民的基本化学素养,满足学生对化学专业更深发展的需求,因为学生中间存在差异、偏好等客观事实,为了他们发展的不同取向,给他们一个更广阔的空间,这很有利于学生将来的发展。

  在本次学习中,除了以上的,我还学到了怎样去研究无机物的性质,主要明确了有机物性质与结构、有机反应类型的教学功能和价值。在具体的教学设计中要注意帮助学生建立分析问题的框架,体会“以促进学生认识发展为本”的教学理念在有机化学基础模块中的教学实现。在教学设计中还要注意将学生的认知发展线作为其他几条线索的指导,与学生共同搭建认识有机物性质的理论和方法的*台。在进行教学内容的组织时要充分考虑到本节课学生的认识发展目标是什么,进行学生活动的设计时要考虑学生的实际和教学实际,而不是只考虑教材怎样要求的,也就是说要因学生适教。

  还有,专家的视频讲解,让我领略了综合实践课程的魅力所在。从如何组织一堂综合实践活动整个过程中要注意的细节问题,再到结束时的评价问题等等都有了很好地了解。丰富的理论指导及鲜活的案例让我开拓了视野,增长了知识。远程研修的方式让我感受到了网络的魅力所在,正是这种方式节约了一线教师的宝贵时间。

  总之,新课程给我们新教师带来很大的冲击,也给我们带来了新的机遇和挑战。我们要不断探索新型教学方式,培养学生的创新精神、科学的思维能力及终身学习的能力。要适应新课程,我们就必须首先要加强对新课程改革理念的学习,以便在思想上全面把握改革思路,在实践中全面贯彻改革精神,对新课程充分理解,诚心接受,热情投入,有效实施并根据新课程要求,不断提高自身综合素质,提高其研究能力和形成新知新观念的机会,从而更好地推进课程教材的改革。

  最后,非常感谢网络教育教学带给我的这些收获和感悟!

教师个人远程研修学*结2

  滨城区梁才实验幼儿园王芹芹通过这次培训工作,为我搭建了一个良好学习的*台,我认真听了各位专家老师的课,还认真做了记录,并及时做了点评。他们的教学方法各有所长,有许多值得探讨和借鉴的部分。

  我个人认为我从思想深处到树立育人理念上,更深层次的理解“教育要适应自然的原则,追随幼儿的天性。”这句话在幼儿教育中的真正内涵,同时,拓展了我的视野,打开了我的思路,增强了许多知识和技能。

  一、专家导航,理念与实践的结合做现代创新型幼儿教师应具有以下五点:

  1教师要有较高的思想素质和专业水*,创新的教育理念。

  2幼儿教师要有丰富的科学育儿知识,掌握儿童心理发展特征,合理制定教育目标。

  3教师要有敬业精神、爱园如家、乐于奉献及良好的心理素质,对幼儿做到三心即爱心、耐心、细心教育。

  4有职业幸福感,以好心态、佳状态、高姿态干工作。5幼儿教师应具有较强的语言沟通能力和管理艺术,做孩子的示范引领者。

  二、教师互动,缩短了距离的差距

  这次的网络远程研修课程学习,给我们提供一个多样化的*台,是对教育观念的不断更新,也是对教育教学方法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思,发现了教育教学过程中存在许多不足,也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。

  三、相信孩子,让孩子有了自由的空间

  教师要充分信任孩子,相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子,俯下身子看孩子的生活,*等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子,孩子就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。同时,教师要“*孩子的双手,*孩子的大脑,*孩子的眼睛,*孩子的嘴巴,*孩子的空间”,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当让孩子充分思考,给孩子充分表达自己思维的机会,让幼儿放开说,并且让尽可能多的孩子说。这样,孩子自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展。这次的远程网络研修,就让我深深感受到网络的方便和快捷,感受到科技的进步给我们带来学习的方便。

  我将充分利用这次学习机会,在提高自己的理论修养和教学水*,让自己受益的同时,更好的将远程教育应用到我们的教育教学)活动中。知识就是力量,感谢远程研修这个*台,给了我学习的机会,让我又收获了好多重要的知识,我会继续努力!真诚感谢

教师个人远程研修学*结3

  本学期我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水*,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:

  一、不断提高业务水*

  我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

  二、不断加强学习

  只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。所以,我就多读书,多学习,多写读书笔记。

  三、学习运用科学的教育教学模式

  在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中,我注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。

  四、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。

  积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水*。、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学生的写作水*。

  五、勤思考,多动笔

  每周坚持写教学心得;可以是备课心得,也可以是教学体会,可以写课堂教学方法实施体会,也可以反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水*。

  在以后的研修中,我会继续努力学习,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼。

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